¿Qué se siente cuando una alumna a la que has reprendido para que guarde silencio te espeta un «I’m killing you» y que se lo dirá a su hermano que es de una banda? ¿Se puede enseñar español a doscientas personas a la vez y lograr, además, que en veinticinco horas de clase puedan dar un discurso ante un público numeroso? ¿Y cómo se vive el hecho de encontrarte en un país lejano y la empresa que te ha contratado haga suspensión de pagos?
¿Cómo se te pone el cuerpo cuando para poder trabajar tienes que firmar un contrato admitiendo que no hablarás sobre una serie de temas que son tabúes en el país donde te encuentras? ¿De dónde sacas el coraje para seguir enseñando bajo las bombas, con las ventanas selladas y la bolsa hecha por si hay que salir corriendo?
De esto y de mucho más nos hablan los relatos que contiene El español en la maleta. Escrito por profesores y profesoras de español que han trabajado y trabajan en distintas partes del mundo, el libro nos ofrece una muestra heterogénea y variada de experiencias educativas y de vida.

Con alumnos de todas las edades y clases sociales, desde escuelas de élite a escuelas precarias, desde sistemas educativos alternativos y libertarios hasta sistemas rígidos y altamente controlados, podemos leer las vivencias de estos profesores viajeros que comparten con nosotros sus anécdotas, sus nostalgias, sus miedos, sus perplejidades, sus preguntas metodológicas, sus sorpresas y sus descubrimientos.

El español en la maleta narra trozos de vida de unas personas cuya profesión les lleva a sumergirse en otra cultura siendo representantes de la suya propia.
Y la inmersión, su aventura y su ventura, les hace replantearse los tópicos, propios y ajenos, y les vuelve inmensamente más ricos de lo que eran antes de su viaje.