Estructurado en torno a 14 unidades con las siguientes características: Una secuencia didáctica orientada a un aprendizaje real de la lengua siguiendo “las tres P”: Presentación-Práctica-Producción. El trabajo sistemático de la gramática con una doble página de cuadros y ejercicios, donde además el alumno podrá autoevaluarse. Trabajo consciente y sistemático de la pronunciación y ortografía dentro del apartado Recursos. Consignas claras y sencillas, muestras de lengua reales y presentación del mundo de la cultura hispánica.
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